Author: сош №2

МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»

День безопасности

Дизайн: Шабаева Т.М.

Домашняя страница

Спектакль

КВН

Викторина

Игра

Буклеты

Конференция

Пожарная дружина

Методика

Проект учащихся МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи».
Автор: Шабаева Татьяна Михайловна, учитель экологии МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»

Проект
«День безопасности в школе»
Участники проекта: учащиеся 5-11 классов МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»
Руководитель проекта: Шабаева Т.М.
Сроки реализации проекта: сентябрь 2008 года
Этапы работы над проектом
Формулирование названия, целей и задач проекта
Планирование дня безопасности
Поиск литературного материала по теме проекта
Разработка сценариев, положений и т.д.
Проведение игр, конкурсов.
Подведение итогов проекта, объявление результатов.
Цель проекта: подготовить и провести тематический день в школе – День противопожарных знаний (день безопасности)
Задачи:
Пополнить знания учащихся по правилам пожарной безопасности,
Отрабатывать навыки поведения при возникновении ЧС, Учить детей выступать на публике, готовить сценарии игр, конкурсов,
Укреплять связь с родительской общественностью,
План проведения Дня безопасности в школе:
(на мероприятия приглашаются родители, представители пожарной службы)
Примечание: для составления сценариев игр, викторин, спектаклей использовались методические рекомендации по организации и проведению конкурсов, викторин, по противопожарной тематике и спортивных мероприятий по пожарно-прикладным видам спорта в детских оздоровительных лагерях и общеобразовательных учреждениях главного управления МЧС России по Саратовской области управления государственного пожарного надзора.

урок	1-4 классы	5-7классы	8-9 классы	10-11 классы
1-й	Спектакль «Огонь в древних мифах»	КВН юных пожарных	Конкурс буклетов по противопожарной тематике	Просмотр учебного фильма
2-й	Конкурс рисунков «Огонь—друг, огонь—враг»	Просмотр учебного фильма	Интеллектуальная игра «Что нужно знать об огне?»	Упражнения по противопожарной тематике
3-й урок	Учебная тревога по сигналу «Пожар»
4-й	Линейка по итогам Дня безопасности	Викторина «С огнем шутить нельзя»	Просмотр учебного фильма	Учебная конференция «История развития пожарного дела»
5-й		Общешкольная линейка по итогам Дня безопасности

Домашняя страница | спектакль | КВН | Викторина | Игра | Буклеты | Конференция | Пожарная дружина | методика

МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»

День безопасности

Дизайн: Шабаева Т.М.

Домашняя страница

Спектакль

Сценарий спектакля «Огонь в древних мифах»
(спектакль подготовили учащиеся 7 класса )

КВН

Викторина

Игра

Буклеты

Конференция

Пожарная дружина

Методика

Ведущая. Об огне сложено много легенд и сказок потому, что он дорог и нужен человечеству. Сейчас мы вспомним древнегреческий миф о Прометее, принесшем людям огонь.
(Прометей стоит около Зевса, сидящего на троне).
Прометей. О, великий Зевс, могущественный и мудрый! Позволь мне обратиться с просьбой о помощи к людскому племени, людям плохо живется, они не имеют домов, построенных из дерева и камня, не знают наук и ремесел, копошатся, точно муравьи, в темных пещерах без солнца и воздуха.
Зевс. Молчи, дерзкий тиран, а то я забуду все твои прежние заслуги м сурово накажу. Люди, Люди всегда останутся неразумными. Тогда власть богов не будет иметь границ. Прочь с глаз моих .
Фемида. Сын мой, чем ты так прогневал Зевса? Разве ты забыл участь титанов, десять лет воевавших с ним за власть? Где они теперь сильные и своевольные исполины? Одни убиты, другие лишены родины и отправлены в дальние края. Опомнись. Прометей, моли о прощении ради меня и себя.
Прометей. Пойми меня, родная, я не могу жить спокойно, когда знаю, как страдают люди. Клянусь, что помогу им. Я поеду на остров Лемнос, тайно возьму из кузницы своего друга Гефеста искру божественного огня и принесу ее человеку. Прости! (уходит)
Фемида. Сынок ... (плача уходит).(появляется Зевс и его слуги Сила и Власть. Зевс садится на трон)
Сила. О, великий Зевс! Последний из титанов ослушался твоей воли, и совершил страшный грех. Он похитил искру огня и в тлеющей тростинке принес его людям.
Власть. Если бы только это! Он выучил их строить жилища, приручать животных, лечить больных, обучил письму и счету, добыче земных сокровищ: железа, меди, серебра, золота.
Сила. Прометей построил для людей корабли, приручил дикого коня и впряг его в колесницу. Научил человека пахать землю.
Власть. Счастливый человек многое понял в окружающем мире, перестал слепо боятся бояться смерти. Обрел надежду на будущее. Люди прославляют Прометея, а о тебе, о, могущественный, и не вспоминают.
Зевс. Как осмелился дерзкий титан похитить священный огонь, принадлежащий богам? И что он с этим божественным даром сделал? Отдал его жалким людишкам! Теперь они смеются и радуются, думая, что больше не зависят от моей воли. Прометей горько пожалеет о своем поступке. Ты, Сила, и ты, Власть, схватите Прометея, отправьте его на край земли. Пусть кузнец Гефест найдет на него непокорного тяжелые цепи и накрепко прикует к скале.
Ведущая 2. Весны сменяются зимами, рождаются и умирают поколения людей, а его уже несколько тысячелетий палит раскаленное солнце, хлещут дожди и грозы, замораживают злые ветра... каждый третий день он с тоской следит, как высоко в небе появляется маленькая точка, как она растет и приближается. Это орел, посланный Зевсом, прилетает, чтобы рвать и раздирать когтями его тело, клевать его печень. Он страдает. Но пощады не просил ни разу, не смирился перед Зевсом, и даже наедине с собой не пожалел о своей доброте к людям. Об одном он просит судьбу: пусть его муки не будут напрасны, пусть человек навсегда с божественным огнем будет свободен и счастлив!

Домашняя страница | спектакль | КВН | Викторина | Игра | Буклеты | Конференция | Пожарная дружина | методика

МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»

День безопасности

Дизайн: Шабаева Т.М.

Домашняя страница

Спектакль

КВН юных пожарных
Автор: Шабаева Татьяна Михайловна, учитель экологии МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»

КВН

Викторина

Игра

Буклеты

Конференция

Пожарная дружина

Методика

Цель: в игровой форме закрепить знания правил пожарной безопасности, привить навыки осторожного обращения с огнем, воспитывать чувство ответственности.
Оформление: таблички с названиями команд и табличка для жюри, карточки-задания для капитанов, карточки-картинки для капитанов.
Предварительная подготовка: каждая команда получает задание придумать название, девиз, «визитную карточку» на 2-3 минуты, придумать по три вопроса соперникам, подготовить сценку по теме «Пожарная безопасность»
План проведения мероприятия
Приветствие: «Визитная карточка команды»
Разминка
Первый конкурс капитанов
Конкурс пословиц
Конкурс литераторов
Второй конкурс капитанов
Игра со зрителями
Песенный конкурс
Конкурс художников
Конкурс ловких
Третий конкурс капитанов
Домашнее задание «Пожарная безопасность»
Игра со зрителями
Итоги конкурсов
Ход мероприятия:
Ведущий:
Друзья! Сегодня нашу сцену
Предоставляем КВНу!
Дорог у КВНа много…
У нашего – одна дорога!
У нас сегодня КВН для тех,
Кто любознательный.
У нас сегодня КВН
Пожарно-развлекательный!
Начинаем наш пожарный КВН!
Ожидаем жарких схваток,
Ярких сцен!
И уверена я лично:
КВН пройдет отлично!
Жюри у нас достойно уваженья!
Им приходилось, и не раз,
Оценивать сраженья!
Жюри мы доверяем:
Судьбу команд вручаем!
Болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча!
И им от всей души желаем:
Болеть без вызова врача!
Далее ведущий представляет команды, жюри, объявляет о ходе конкурсов.
Ведущий:
Клуб веселых, клуб задорных,
Клуб находчивых ребят,
Две команды наших сборных
Начинают свой парад!
Первый конкурс «Визитная карточка команды»
Второй конкурс «Разминка». Команды приготовили друг другу по три вопроса. Например:
Всякий ли пожар можно тушить водой?
Что такое огонь? Какой вред он наносит, когда вырывается из-под власти человека?
Что входит в первичные средства пожаротушения?
Как нужно выходить из задымленного помещения?
Как тушить загоревшуюся одежду на человеке?
Чем опасны лесные и торфяные пожары?
Третий конкурс «Первый конкурс капитанов»: капитанам и одному художнику из команды нужно выпустить листовку- молнию по темам: «Юный смельчак», «Подвиг».
Четвертый конкурс «Пословицы» (проводится с оставшимися членами команд). Команды по очереди называют пословицы и поговорки на противопожарную тему.
Например:
От искры пожар рождается.
Пока искра в пепле, тогда и туши.
Искру туши до пожара, беду отводи до удара.
В огне и железо плавко.
Огонь да вода все сокрушат.
В камне спал, по железу встал, по дереву пошел, как сокол полетел (огонь).
Я не сам по себе, а сильнее всего и страшнее всего, и все любят меня и все губят меня (огонь)
Царь огонь, да царица водица.
«Спи, царь огонь» - говорит царица водица.
Огню не верь и воде не верь.
С огнем не шути, с водой не дружись, ветру не верь.
С огнем, с водой не поспоришь.
Не топора бойся, а огня.
Не шути с огнем - обожжешься.
Огонь не вода – охватит, не выплывешь.
Пятый конкурс «Литераторы»
Командам дается задание написать мини-сочинение на тему «Опасная шалость»
Шестой конкурс «Второй конкурс капитанов»
Отыщите на рисунке кухни все возможные нарушения правил пожарной безопасности
Ответы:
(опасности на кухне)
1) На шкафчике справа от плиты оставлены спички.
2) Никто не следит за тостером.
3) Мусорное ведро переполнено.
4) Сковорода оставлена на плите ручкой наружу.
5) В кухне находится без присмотра маленький ребенок.
6) Кухонные полотенца сушатся над плитой.
7) На шкафчике слева от плиты оставлена емкость с неизвестной жидкостью.
8) Там же стоит пепельница с окурками.
9) Чайник стоит на краю стола.
10) Изоляция электрошнура чайника изношена.
11) Шнур чайника свисает со стола.
12) Токсичные вещества хранятся в доступном для детей месте.
13) Игрушка оставлена на полу.
14) О складку на коврике можно споткнуться.
15) Вода, льющаяся из крана, слишком горячая.
16) из боковой стенки шкафчика справа выступает вделанный в нее крючок.
17) Сушилка для посуды установлена над плитой.
18) Чайник и его электрошнур находятся слишком близко от водопроводного крана.
19) Розетка и провод находятся над тостером, являющимся источником тепла.
Игра со зрителями.
Ведущий: Ребята, пока команды готовятся, мы с вами поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы все должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!», если вы так поступаете.
Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
Кто из вас, увидев дым, говорит: «Пожар, горим!»
Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?
Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по 04?
Кто костров не разжигает и другим не позволяет?
Кто от маленькой сестрички прячет, дети, дома спички?
А признайтесь-ка мне в том, кто из вас шалит с огнем?
А теперь вопросы для самых умных:
Почему пожарная машина красного цвета?
(Красный – цвет тревоги, напоминает об опасности, пожарный автомобиль виден издалека, ему необходимо уступать дорогу)
Что нельзя тушить водой? (Бензин, нефть, спирт и другие горючие жидкости. Нельзя тушить водой также электроприборы под напряжением, щелочные металлы)
Почему во время пожара нельзя открывать окно?
(С притоком кислорода огонь вспыхивает сильнее.)
Что опаснее: огонь или дым?
(Дым. Хватит несколько глотков, чтобы потерять сознание и отравиться продуктами горения.)
Как нужно дышать в задымленном помещении?
(Через мокрую ткань, пригнувшись к полу.)
Седьмой конкурс «Песенный»
Вспомнить как можно больше песен, где встречаются слова: «огонь», «пожар», «костер».
Восьмой конкурс «Художники»
По два человека от команды. Задание: нарисовать плакат на тему «Дети, не шалите со спичками!».
Девятый конкурс «Третий конкурс капитанов»
Ведущий: Сейчас мы проверим подготовку капитанов. Знаете ли вы, что может гореть, а что нет? Вы должны заполнить карточку, где представлены названия предметов. Необходимо правильно определить ответы к ним.
Карточка
Десятый конкурс «Ловкие»
Ведущий: Пока художники и капитаны готовятся, проведем конкурс «Ловкие». Требуется по 1 человеку от команды. Задание: присядьте на корточки. Сейчас я вам на спину прикреплю картинку с изображением пожарного предмета. Каждому нужно как можно быстрей узнать, что изображено на спине противника. Вставать с корточек нельзя, руки должны быть за спиной. Командам подсказывать нельзя.
Одиннадцатый конкурс «Пожарная безопасность» - домашнее задание. Команды показывают заранее подготовленные сценки по теме конкурса.
Первая команда:
Знают все: человек без огня не живет ни единого дня!
При огне, как при Солнце, светло, при огне и зимой тепло!
Посмотрите, ребята, вокруг: нам огонь – повседневный друг!
Но, когда мы небрежны с огнем, он становится нашим врагом!
Человеку друг – огонь!
Только зря его не тронь!
Если будешь баловаться, то беды не миновать –
От огня несдобровать!
Знайте, в гневе он сердит, никого не пощадит!
Уничтожить может школу,
Поле хлебное, твой дом!
И у дома все кругом!
А взметнувшись до небес,
Перекинется на лес!
Гибнут в пламени пожара
Даже люди иногда…
Это помните всегда!
Правила пожарные без запинки знайте,
Правила пожарные строго соблюдайте!
Вторая команда:
(В руках ребят – картинки)
Огонь: Я – огонь! Я – друг ребят,
Но когда со мной шалят,
Становлюсь тогда врагом,
И сжигаю все кругом!
Огнетушитель: В рубашке ярко-красной,
В работе безотказный.
Огнетушитель ОП – 5
Школьник обязан знать!
Ствол пожарный: Ствол пожарный с рукавом
Дружбою гордится!
Познакомься с рукавом – может пригодиться!
Спички: Спички – не тронь!
В спичках – огонь!
Газовая плита: С газом будь осторожен,
От газа пожар возможен!
Электрическая плитка: Не играй с электроплиткой:
Спрыгнет с плитки пламя прыткое!
Электрический утюг: И рубашки и штанишки
Глажу я для вас, детишки!
Но запомните, друзья,
Что со мной играть нельзя!
Все вместе: Желаем вам во всем удачи
И просим каждого из вас
О самом главном, об одном:
Быть осторожными с огнем!
Игра со зрителями «Загадки»
Жжется печь – ее не тронь,
Потому что в ней… (огонь)
Ростом невеличка
Маленькая спичка
Только трогать спички
Не имей … (привычки)
Шалун со спичками шалил
Шалун в больницу… (угодил)
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его … (водой).
Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те … (отнять).
Если где храниться мусор
Или просто разный хлам,
Надо будет потрудиться,
Навести порядок там.
Метлу, лопату взяли
И быстро все … (убрали).
Шипит и злиться,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает (огонь).
Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит.
Он от злости ест дрова
Целый час, а может два.
Ты его рукой не тронь,
Искусает всю ладонь (огонь).
Что бывает,
Если птички
Зажигают дома
Спички? (пожар).
Летела мошка –
Осинова ножка.
На стог села,
Все сено съела (спичка).
То назад, то вперед,
Ходит-бродит пароход,
Остановишь – горе,
Продырявит море (утюг).
По трубе течет,
Пироги печет (газ).
Таять может, да не лед,
Не фонарь, а свет дает (свеча).
Без рук, без ног,
К небу ползет (дым).
На улице столбом,
В избе – скатертью (дым).
В избе – изба. На избе – труба.
Зашумело в трубе, загудело в трубе.
Видит пламя народ, а тушить не идет (печь)…
В деревянном домике проживают гномики,
Уж такие добряки – раздают всем огоньки (спички).
Я не сам по себе, я сильнее всего,
Я страшнее всего, и все любят меня, и все губят меня (огонь).
Я мала, да зла, чуть-чуть свечу,
Иногда так упаду, что много горя принесу (искра).
На привале нам помог: суп варил, картошку пек,
Для похода он хорош, да с собой не понесешь (костер).
Красная девушка
По небу ходит (солнце).
Попало наше тесто
В горячее место,
Попало – не пропало,
Румяной буквой стало.
Какое это место,
Куда попало тесто? (печка).
Бежал конь белобокий,
Через Дунай глубокий,
Как упал – заржал,
Весь свет задрожал (гром).
Схоронилось солнышко
В маковое зернышко.
Пробежит по земле –
Вспыхнет весело во мгле (спички).
Черный конь
Скачет в огонь (кочерга).
Сидит на крыше
Всех выше
И дымом дышит (труба).
Подведение итогов КВНа. Слово жюри
Список литературы:
1. Интернет источники: http://www.mchsrb.ru/fire/advices.shtml
http://www.mchsrb.ru/fire/common.shtml
2. Основы безопасности жизнедеятельности: 7-й Кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений/М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Т. Смирнов и др.; под.ред. Ю.Л.Воробьева. – М.: АСТ: Астрель, 2005.
3. Пословицы русского народа: сборник В И. Даля. – М.: Рус. Яз. – Медиа, 2007.

Домашняя страница | спектакль | КВН | Викторина | Игра | Буклеты | Конференция | Пожарная дружина | методика

МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»

День безопасности

Дизайн: Шабаева Т.М.

Домашняя страница

Спектакль

КВН

Викторина

Игра

Буклеты

Конференция

Пожарная дружина

Методика

Викторина «С огнем шутить нельзя»
(Подготовили учащиеся 11 “Б” класса Кубанова Катя и Белая Лена)
Вопросы викторины
1. Какое жидкое топливо, добываемое из недр земли, в старину называли «горным маслом»?
Нефть. Есть две версии ее происхождения. Одни утверждают, что нефть – результат разложения всяких органических остатков, то есть останки животных и растений, когда-то существовавших на земле. Так думал М.В. Ломоносов. Но другие ученые считают, что нефть возникла в результате сложных химических процессов в земной коре.
2. В старых книгах рассказывается, как византийцы выиграли морской бой у арабов при помощи нефти. В разгар сражения арабы увидели чудо – загорелось море. Они испугались и растерялись, византийцы воспользовались этим и уничтожили их флот. Что сделали византийцы?
Они вылили в море много бочек нефти. Более легкая, чем вода нефть собралась на поверхности, разлившись тонким слоем. Византийцы подожгли эту пленку нефти.
3. Отставной полковник Новосельцев не имел к нефти никакого отношения, но он не смог смотреть на мучения людей, кустарным способом добывающих необходимый стране продукт. В узкий душный колодец рабочего спускали на веревке. Он, копая землю, пел, как только голос смолкал – значит товарищу плохо, он потерял сознание. Его тащат на верх, приводят в чувство, потом снова опускают. Как 150 лет назад Новосельцев облегчил жизнь нефтедобытчикам?
Под его руководством на Кубани с помощью специальных механизмов была пробурена первая скважина и построен нефтеперегонный завод.
4. Какое горючее вещество, называемое «невидимым топливом», является частым спутником нефти?
Газ.
5. Что делать, если загорелась Ваша квартира?
Позвонить «01» (сообщить кто звонит, адрес, этаж, номер своего телефона) вывести детей и престарелых, выйти встречать пожарных.
6. Что делать, если загорелся телевизор?
Его надо отключить от сети, потушить водой через верхние вентиляционные отверстия стенки или накрыть плотным одеялом. Если кинескоп взорвался, то опасен ядовитый дым. В таком помещении дышать нельзя.
7. Почему во время пожара нельзя открывать окно?
С притоком кислорода огонь вспыхивает сильнее.
8. Что опаснее: огонь или дым?
Дым. Хватит несколько глотков, чтобы потерять сознание и отравиться продуктами горения.
9. Как нужно дышать в задымленном помещении?
Через мокрую ткань пригнувшись к полу.
10. Из каких произведений взяты следующие строки?
а). «Море пламенем горит,
Выбежал на море кит,
«Эй, пожарные, бегите,
Помогите! Помогите!» (К.Чуковский, «Путаница»).
б). «И вдруг заголосили: «Пожар! Горим! Горим!»
С треском, щелканьем и громом
Встал огонь над новым домом.
Озирается кругом, машет красным рукавом.» (С.Маршак, «Кошкин дом»).
в). «Что за дым над головой? Что за гром над мостовой?
Дом пылает за углом. Что за мрак стоит кругом?
Ставит лестницы команда, от огня спасает дом.» (С.Михалков, «Дядя Степа»)
г). «Третий этаж, и четвертый, и пятый,
Вот и последний, пожаром объятый.
Черного дыма весит пелена,
Рвется наружу огонь из окна.
Надо еще подтянуться немножко,
Парень, слабея, дополз до окошка,
Встал, задыхаясь, в дыму, на карниз,
Девочку взял, и спускается вниз.» (С. Маршак, «Рассказ о неизвестном герое»)
11.В частном доме, на даче, в деревенской бане вы увидели, что из топки выпал уголек и упал на деревянный пол. Что вы будете делать?
Залить его водой, позвать взрослых.
12. На газовой плите в сковородке загорелось масло. Как поступить?
Выключить газ, накинуть на сковородку мокрое полотенце или тряпку, позвать взрослых.
13. Почему номер пожарной охраны «01»?
Легко запомнить, короткий, можно набрать в темноте.
14. Назовите основные причины возникновения пожаров? (Неосторожное обращение с огнем, детская шалость, нарушение правил пожарной безопасности при пользовании электрооборудованием, печами, газовыми приборами, поджоги).
15. Что необходимо сделать, когда уходишь из квартиры, чтобы не допустить пожара?
Выключить свет, отключить электроприборы, спрятать спички от детей, проверить, выключен ли газ.
16. Если в Вашей квартире пахнет газом, произошла утечка, можно ли включать и выключать свет?
Нельзя, так как при пользовании выключателем может возникнуть искра, что приведет к взрыву или пожару.
17. Назовите средства тушения пожара?
Вода, песок, земля, кошма, огнетушитель.
18. Что нельзя тушить водой?
Включенные в сеть электроприборы.
19. Можно ли во время пожара пользоваться лифтом?
Нет, так как лифт во время пожара может сломаться, остановится между этажами и Вы останетесь в нем.
Загадки.
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его … (водой).
Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те … (отнять).
Если где храниться мусор
Или просто разный хлам,
Надо будет потрудиться,
Навести порядок там.
Метлу, лопату взяли
И быстро все … (убрали).
Шипит и злиться,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает (огонь).
Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит.
Он от злости ест дрова
Целый час, а может два.
Ты его рукой не тронь,
Искусает всю ладонь (огонь).
Что бывает,
Если птички
Зажигают дома
Спички? (пожар).
Летела мошка –
Осинова ножка.
На стог села,
Все сено съела (спичка).
То назад, то вперед,
Ходит-бродит пароход,
Остановишь – горе,
Продырявит море (утюг).
По трубе течет,
Пироги печет (газ).
Таять может, да не лед,
Не фонарь, а свет дает (свеча).
Без рук, без ног,
К небу ползет (дым).
На улице столбом,
В избе – скатертью (дым).
В избе – изба. На избе – труба.
Зашумело в трубе, загудело в трубе.
Видит пламя народ, а тушить не идет (печь)…
В деревянном домике проживают гномики,
Уж такие добряки – раздают всем огоньки (спички).
Я не сам по себе, я сильнее всего,
Я страшнее всего, и все любят меня, и все губят меня (огонь).
Я мала, да зла, чуть-чуть свечу,
Иногда так упаду, что много горя принесу (искра).
На привале нам помог: суп варил, картошку пек,
Для похода он хорош, да с собой не понесешь (костер).
Красная девушка
По небу ходит (солнце).
Попало наше тесто
В горячее место,
Попало – не пропало,
Румяной буквой стало.
Какое это место,
Куда попало тесто? (печка).
Бежал конь белобокий,
Через Дунай глубокий,
Как упал – заржал,
Весь свет задрожал (гром).
Схоронилось солнышко
В маковое зернышко.
Пробежит по земле –
Вспыхнет весело во мгле (спички).
Черный конь
Скачет в огонь (кочерга).
Сидит на крыше
Всех выше
И дымом дышит (труба).

Домашняя страница | спектакль | КВН | Викторина | Игра | Буклеты | Конференция | Пожарная дружина | методика

МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»

День безопасности

Дизайн: Шабаева Т.М.

Домашняя страница

Спектакль

КВН

Викторина

Игра

Буклеты

Конференция

Пожарная дружина

Методика

Интеллектуальная игра для учащихся 7-9 классов
«Что нужно знать об огне?»
Подготовила Шабаева Татьяна Михайловна, учитель экологии МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»
Методика проведения игры:
Игра построена в форме телепередачи «Своя игра». На табло показаны темы: “Загадки», «Средства пожаротушения», «Пожар! Пожар!», “Первая помощь пострадавшим», «История пожарного дела». Играющие делятся на команды, выбирают тему и стоимость вопроса. Гиперссылки с табло позволяют быстро перейти к нужному вопросу. Ведущий задает вопрос. Дожидается ответа, потом выводит правильный ответ путем нажатия левой кнопки мыши в любом месте экрана. Чтобы вернуться к табло, нужно нажать на красную стрелку в углу экрана.
Правила игры просты: если команда отвечает правильно, она получает столько очков, сколько стоит вопрос, если ошибается—с команды снимается количество очков, равное стоимости вопроса.
ИГРА

Домашняя страница | спектакль | КВН | Викторина | Игра | Буклеты | Конференция | Пожарная дружина | методика

МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»

День безопасности

Дизайн: Шабаева Т.М.

Домашняя страница

Спектакль

КВН

Викторина

Игра

Буклеты

Конференция

Пожарная дружина

Методика

Конкурс буклетов по противопожарной тематике

Положение о конкурсе буклетов по противопожарной тематике.
В конкурсе могут принять участие все желающие учащиеся школы.
Членами жюри конкурса являются учащиеся 11 “Б» класса и учитель информатики.
Жюри оценивает: оригинальность буклета, соответствие тематике конкурса, ориентация на определенную группу потребителей продукта(учащиеся разного возраста, родители, работники предприятий и т.д.), красочность, грамотность при оформлении, возможность практического использования, самостоятельность исполнения.
Буклеты должны быть выполнены в программе Microsoft Office Publisher и отпечатаны на листе А4.
Примеры буклетов

Домашняя страница | спектакль | КВН | Викторина | Игра | Буклеты | Конференция | Пожарная дружина | методика

МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»

День безопасности

Дизайн: Шабаева Т.М.

Домашняя страница

Спектакль

КВН

Викторина

Игра

Буклеты

Конференция

Пожарная дружина

Методика

История развития пожарного дела
Авторы: Мурушкина Надя, Козел Люда, Завидняк Саша ,
научный руководитель Шабаева Т.М.
Введение
Ни для кого не секрет, что пожары чаще всего происходят от беспечного отношения к огню самих людей. Велика и полезна сила огня, когда он в умных руках, но если им неосторожно пользоваться, он превращается в грозную для человека силу, приносящую огромный материальный ущерб.
Согласно социологическим исследованиям и опросам более 70% людей относят пожары к категории стихийного бедствия. Общее количество пожаров на нашей планете достигает 5,5 млн. в год, каждые 5 секунд где-то вспыхивает пожар. Огонь уносит десятки тысяч человеческих жизней, калечит здоровье и судьбы миллионов людей, уничтожает материальные ценности.
Говоря об опасности пожаров для человека, вспомним слова В. Травинского: "Яснее ясного, когда жертвы исчисляются десятками тысяч, а убытки - миллиардами, то получается, что пожары вполне сравнимы с так называемыми "малыми войнами" ХХ века. Но малые войны начинаются и кончаются, а пожарные потери ежегодны - идет эдакая непрерывная "малая война с огнем". При всем несовершенстве учета можно с уверенностью сказать, что сейчас в России пожаров в 10 раз больше, чем 100 лет назад. Ежесуточно около 1,5 тысяч раз раздается сигнал тревоги в пожарных подразделениях, и около 7000 граждан РФ оказываются лицом к лицу с огнем.
Россия имеет самый высокий уровень в мире гибели и травмирования людей на пожарах, более чем в 3 раза превышающий средний уровень развитых зарубежных стран.
Нас заинтересовала тема пожарной охраны, потому что это действительно важная жизненная тема. Мы с классом посетили пожарную часть, которая находится в нашем поселке, и узнали много нового и интересного для себя.
Мы захотели узнать, как создавалась пожарная служба в нашем поселке, кто руководил противопожарным делом в Дергачах в разное время, какие яркие моменты службы были в жизни наших пожарных. Для этого нам пришлось поработать с архивными материалами, побеседовать со старожилами нашего поселка. Чтобы понять место нашей пожарной части в системе пожарного дела страны, мы искали материал в Интернете о развитии пожарного дела в России и Саратовской области. Оказывается, в России с 1894 года издается журнал «Пожарное дело», а 30 апреля отмечается День пожарной охраны. Мы хотели бы, чтобы о нелегком труде пожарных узнало как можно больше людей. Основная часть
1. История пожарного дела в России
Русские летописи изобилуют описаниями "зла, равносильного мечу и нашествию иноплеменников". Александр Павлович Чехов, старший брат великого писателя, в одно время редактировал журнал "Пожарный". Он же автор "Исторического очерка пожарного дела в России" (С.-Петербург, 1892 г.). "Древнюю деревянную Русь, - говорится в нем, - беспощадно выжигали стихии в виде грома и молнии, жгли инородческие враждебные племена, жгли сами князья в междоусобных войнах, затем палили татары и проч."
С XII по XIX век Москва выгорала частично или полностью около 60 раз. По этому поводу историк В. О. Ключевскиий писал: "...пожары были, так сказать, привычным ежедневным явлением, к которому относились довольно равнодушно; если пожар истреблял сотню или две сотни домов, о нем и не говорили много; только тот пожар считался в Москве большим и оставлял о себе память, который истреблял по крайней мере 7-8 тысяч домов".
Самый страшный пожар в Москве был в сентябре 1812 года, когда в город вторглись войска Наполеона. Длился он трое суток и уничтожил три четверти города. По размерам, это бедствие не имело себе равных в истории.
Опустошительные пожары происходили во Владимире, Суздале, Киеве, Минске, Новгороде, Пскове, Твери, Костроме и других древних городах России. Некоторые из них несколько раз выгорали полностью.
Началом своеобразной организованной борьбы с пожарами были первые государственные противопожарные указы, появившиеся в XV веке в царствование Василия Темного. В них шла речь о том, как обращаться с огнем и при каких условиях им пользоваться: не топить летом изб и бань без крайней надобности, не держать по вечерам в доме огня и т. д. Нарушение указов жестоко наказывалось, вплоть до смертной казни. В 1504 году, в царствование Ивана III, в Москве была создана пожарно-сторожевая охрана. Иван Грозный в 1549 году издал указ о пожарной безопасности, который обязывал обывателей иметь первичные средства пожаротушения в каждом доме.
30 апреля 1649 года в России издан "Наказ о городском благочинии", который стал первым нормативным актом, содержащим основные признаки установления в России профессиональной пожарной охраны.
В наказе определяется штатный состав пожарной охраны, ее техника, постоянное дежурство, объезды городов, устанавливаются наказания за нарушения правил обращения с огнем. Причем эти положения распространялись на все российские города.
Определенный шаг вперед пожарное дело получило при Петре I. Он запретил строить в Петербурге деревянные дома. Всем жителям города было предписано чистить печные трубы в своих домах один раз в месяц. За топкой печей следили "объезжие головы".
По приказу Петра I были изданы и разосланы по всей стране планы и рисунки огнестойких крестьянских изб и дворов. Он же написал и издал указ об устройстве печей, уменьшил в Москве количество часовен, так как они были деревянными и от свечей возникало много пожаров.
Меры, проводимые Петром I, несколько улучшили пожарное дело, способствовали в известной мере значительному сокращению числа пожаров в Петербурге и Москве. Был наведен некоторый порядок в организации тушения пожаров. При Петре 1 был построен первый в России завод по производству пожарных насосов.
Первые пожарные команды появились в Москве и Петербурге в 1804 году. Комплектовались они из отставных солдат, не способных воевать на фронте. Однако примитивная техника, отсутствие эффективных средств тушения не позволяли в ряде случаев успешно бороться с огнем. Выезжали пожарные на лошадях, воду возили в бочках и огонь тушили с помощью ручных насосов.
Тем не менее, героизм и мужество пожарных не знали границ. Рискуя собственной жизнью, пренебрегая опасностью, они боролись с огнем, спасали людей, попавших в беду.
Немалый ущерб государству и населению приносят пожары. Сложным, но ярким был путь от первого пожарного обоза до современной Государственной противопожарной службы. Овеян он вихрем гражданской войны, лихолетьем Отечественной, трудностями послевоенного строительства и перехода к рыночной экономике. Менялись времена, менялись люди. Только пожарная охрана, как в прошлом, так и сегодня по первому зову готова прийти на помощь людям. Ведь недаром в свое время знаменитый русский писатель Владимир Гиляровский подметил: "Каждый пожарный - герой, всю жизнь он на войне, каждую минуту рискует головой". И это не простые слова. Только лишь с начала 80-х годов более 100 наших пожарных за мужество и героизм при тушении пожаров и спасение людей были награждены орденами и медалями. Иные погибли на боевом рубеже при исполнении служебного долга. Честь им и слава, этим людям-солдатам нелегких пожарных будней!
2. Пожарная охрана в Саратовской области
Противопожарная служба области организационно входит в состав министерства по чрезвычайным ситуациям и состоит из управления противопожарной службы, территориальных подразделений противопожарной службы и подразделений обеспечения (Приложение 5).
Территориальными подразделениями противопожарной службы области являются отряды противопожарной службы, в состав которых входят пожарные части (Приложение 2).
Задачи, функции и полномочия противопожарной службы области определены Федеральным законом «О пожарной безопасности», Законом Саратовской области «О пожарной безопасности в Саратовской области» и Положением об организации тушения пожаров на территории саратовской области (Приложение 7)
Назначение, порядок организации и осуществления службы территориальными подразделениями противопожарной службы области определяются «Уставом службы пожарной охраны», утвержденным приказом Министерства внутренних дел Российской Федерации от 5 июля 1995 года № 257. Действие Устава распространяется на весь личный состав противопожарной службы области.
Основы организации тушения пожаров и проведения связанных с ними первоочередных аварийно-спасательных работ регулируются «Боевым уставом пожарной охраны», утвержденным приказом Министерства внутренних дел Российской Федерации от 5 июля 1995 года № 257. наставлениями, иными нормативными актами, регулирующими вопросы организации тушения пожаров.
В Саратове создан музей ГО и ЧС. Находится он по адресу: Соборная площадь, дом 7. Экспозиционные залы музея знакомят посетителей с историей Министерства по делам ГО и ЧС России, Главного управления МЧС России по Саратовской области и с работой всех его подразделений: Областной Службы спасения, Государственной противопожарной службы, Государственной инспекции по маломерным судам и Центром специальных работ особого риска (Положение 1).
3. Пожарное дело в Дергачевском районе
В 1951 году была организована пожарная дружина при райцентре Дергачи. В решении исполкома сельского совета №7 от 16 апреля 1951 года было записано: «выделить из средств самообложения 4 000 рублей на содержание пожарной дружины из статьи выделения средств на постройку дома для учителей». На эти 4 000 рублей содержали также одного человека с окладом в триста рублей, ответственного за работу пожарной дружины в нашем поселке. На основании постановления Совета Народных Комиссаров СССР ( так тогда называлось наше правительство) №18-16 колхозы обязаны были выделять лошадей на пожарную стойку. Поэтому в этом же решении сельского совета было записано: «Просить правления колхозов имени 17 Партконференции, имени 12 годовщины Октября, имени Калинина, имени Буденного, имени Сталина, имени Ворошилова, имени Димитрова о выделении фуража для прокармливания лошадей, которые находятся при пожарной стойке. Обязать председателей правления колхозов имени 17 Партконференции, имени Калинина, имени 12 годовщины Октября выделить по одному человеку на пожарную стойку».
Таким образом, постоянной пожарной дружины в Дергачах не было. Колхозы выделяли из своих работников людей для выполнения обязанностей пожарных. Кто был первым начальников вновь созданной пожарной дружины нам неизвестно, но известно, что в 1956 году в пожарной дружине было уже две оплачиваемые единицы: старший пожарник, он же начальник добровольной пожарной дружины, и младший пожарник. Старшим в то время был Логинов С.И., младшим – Федоточкин. В их обязанности входило проверять у граждан наличие кадок с водой и ящиков с песком.
Пожарную дружину составляли в то время не только колхозники, но и рабочие других организаций райцентра. Эти люди должны были по очереди дежурить в «пожарном сарае», в котором находились пожарные лошади, выделяемые организациями и колхозами, а также необходимый для тушения пожаров инвентарь. Пожарный сарай находился тогда на улице Советской, где сейчас находится здание Центра Социального обслуживания населения. при пожарном сарае находился также и пожарный колокол.
В 1960 году в поселке служба пожарной охраны называлась пожарной частью. Начальником первой пожарной частив Дергачах был Буторин И.Г. В его обязанности входило обследование организаций района на предмет противопожарного состояния, создавать добровольные пожарные дружины при организациях райцентра и контролировать их деятельность, проводить занятия с дружинниками по отработке действий при пожаре. Буторин И.Г. на заседаниях сельского совета постоянно докладывал о состоянии пожарной безопасности в райцентре. В протоколе заседания исполкома сельского совета №14 от 29 июля 1960 года есть запись доклада начальника пожарной части Буторина И.Г.: «За шесть месяцев текущего года обследовано: РИС, Сельпо, СУ – 5, АТХ, Райздравотдел, Ветлечебница, МГСУ, Райтоп, мельница, Райпотребсоюз. Противопожарные мероприятия выполняются плохо: у магазинов нет ящиков с песком, нет воды, магазины захламлены ящиками, в мусорных ящиках полно бумаги.
Созданы 14 добровольных пожарных дружин в организациях и учреждениях. Проведены 2 занятия с пожарными дружинами. Руководители предприятий к этим учениям относятся халатно. Допущены два пожара по недосмотру.»
С 22 октября 1962 года начальником городской пожарной части (так одно время называлась наша пожарная часть) был назначен Фомичев Владимир Александрович.
С 13 мая 1963 года начальником ГПЧ назначен Елисеев Николай Иванович.
На заседании исполкома сельского совета Елисеев Н.И. докладывает: «Личный состав ГПЧ закреплен за отдельными участками села Дергачи. Каждый шофер проверяет свой участок на предмет соблюдения правил пожарной безопасности. Проведено 55 профилактических противопожарных занятий. Проверены все гидранты, весь жилой фонд, на все имеющиеся нарушения выписаны предписания. Магазины в исправном состоянии. Личный состав дружный. Лучший шофер Шилин Н.Е.»
Листая страницы протоколов, можно понять, что постепенно к пожарной охране в нашем поселке отношение менялось в лучшую сторону. С каждым годом все серьезнее власть относилась к противопожарным мероприятиям. Вместе с водопроводом в 1965 году на улице Советской было построено 6 пожарных гидранта, чтобы можно было набрать воды для тушения пожаров. В 1964 году проводился даже районный конкурс по противопожарным мероприятиям. Итоги конкурса, к сожалению, нам неизвестны.
Начальник поселковой пожарной части Елисеев Н.И. постоянно докладывал сельскому совету о количестве пожаров в райцентре: за 5 месяцев 1965 года – 6 возгараний (по шалости детей и загорания от керогаза); за 10 месяцев 1965 года – 26 возгараний. Сельский совет обязывал начальника ППЧ вести профилактическую работу среди населения, для чего организовать кинопоказ фильмов о противопожарных мероприятиях. Также ему необходимо было обеспечить все начальные школы средствами пожаротушения.
На 1965 год в районе было 17 пожарных дружин с составом 170 человек.
В бюджете района на 1966 год расходы на пожарную охрану предусмотрены в размере 8 600 рублей.
В 1965 году в райцентре начинается строительство пожарного депо (здание пожарной части). Тогда же в пожарную часть нашего района пришла первая пожарная машина.
2 апреля 1966 года Елисеев Н.И. был освобожден от занимаемой должности. Временно исполнял обязанности начальника ППЧ Шилин Иван Егорович. С 23 мая 1966 года начальником ППЧ стал Расшивкин Алексей Андреевич. Под его руководством проводился общественный смотр противопожарного состояния жилых домов. Количество возгораний заметно снизилось: за 9 месяцев 1966 года было всего 6 возгараний.
Служба пожарной охраны часто меняла свое подчинение. В настоящее время пожарная служба является частью Министерства по чрезвычайным ситуациям. В Дергачах в настоящее время существует служба пожаротушения и служба пожарного надзора. Мы поинтересовались в службе пожарного надзора о статистике пожаров за последние годы. Выяснилось, что в 2007 году было 24 пожара, из них 2 пожара в административных зданиях, 2 пожара на транспорте, а 20 пожаров - в жилом секторе. В результате этих пожаров один человек погиб. Основными причинами пожаров в жилом секторе является несоблюдение жильцами элементарных правил пожарной безопасности. Вообще, по статистике более 80 % всех пожаров происходит в жилом секторе. Пожарные постоянно предупреждают жильцов о том, что нельзя оставлять без присмотра электрические камины и печи. Также часто происходят пожары от неисправной электропроводки.
При тушении пожаров личному составу приходилось не раз вытаскивать людей из огня. Чаще всего это пожилые одинокие люди, которые не могут сами покинуть помещение. Был случай, когда пенсионерку из горящего дома вынес сосед – работник милиции. Заключение
Проведя исследовательскую работу по изучению работы нашей пожарной части, мы пришли к выводу, что о героических буднях наших пожарных люди знают очень мало. Дергачевские пожарные каждый день работают для того, чтобы уменьшить зло, причиняемое пожарами. Они не только тушат возникшие пожары, но и проводят профилактическую работу с населением. В нашей школе инспекторы пожарной охраны – постоянные гости. Их приглашают на классные часы, на уроки ОБЖ, под их руководством проводятся учебные пожарные тревоги в нашей школе. Но все-таки об их повседневных подвигах мы ничего не знаем. Поэтому нам хотелось бы, чтобы наша работа об истории пожарного дела в нашем поселке была опубликована в местной газете. Чтобы люди знали об опасностях, которым подвергаются пожарные из-за нашей беспечности и невнимательности. Мы считаем, что на страницах газет нужно чаще напоминать всем о простейших правилах пожарной безопасности.
Последнее время делу пожарной охраны правительство уделяет много внимания. Это связано с большими людскими и материальными потерями из-за пожаров. Инспекторы пожарной охраны получили большие права и возможности для предотвращения пожаров на предприятиях ив учреждениях. Но все же, несмотря на это, люди не всегда серьезно относятся к предупреждениям пожарных, создавая опасные ситуации для себя и для окружающих. Мы хотим обратиться ко всем жителям нашей страны: не шутите с огнем, будьте внимательны и осторожны! Список использованных источников
1. Данные Дергачевского архива. Фонд 18. Протоколы сессий и заседаний исполкомов Дергачевского сельского совета. 1951-1966 гг.
2. Журнал. Пожарное дело. № 2/ 2006.
3. Интернет-источники:
http://www.mchsrb.ru/fire/advices.shtml
http://www.mchsrb.ru/fire/common.shtml
4. Основы безопасности жизнедеятельности: 7-й Кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений/М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Т. Смирнов и др.; под.ред. Ю.Л.Воробьева. – М.: АСТ: Астрель, 2005.
5. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 кл.: Учебник для общеобразоват. учеб. Заведений/В.Н. Латчук, В.В. Марков, С.К. Миронов, С.Н. Вангородский. – М.: Дрофа, 2001.
6. Энциклопедия из серии «Я познаю мир», М. 1997

Домашняя страница | спектакль | КВН | Викторина | Игра | Буклеты | Конференция | Пожарная дружина | методика

МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»

День безопасности

Дизайн: Шабаева Т.М.

Домашняя страница

Спектакль

КВН

Викторина

Действия дружины юных пожарных по сигналу «Пожар»

Игра

Буклеты

Конференция

Пожарная дружина

Методика

МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи»

День безопасности

Дизайн: Шабаева Т.М.

Домашняя страница

Спектакль

КВН

Викторина

Игра

Буклеты

Конференция

Пожарная дружина

Методика

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ МЧС РОССИИ ПО САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПОЖАРНОГО НАДЗОРА
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по организации и проведению конкурсов, викторин, по противопожарной тематике и спортивных мероприятий по пожарно-прикладным видам спорта в детских оздоровительных лагерях и общеобразовательных учреждениях
г. Саратов – 2005 год

Проведение в детских оздоровительных лагерях викторин, конкурсов, КВНов а также спортивных мероприятий на противопожарную тематику является одним из наиболее эффективных, и в то же время интересных для детей, видов пропаганды пожарно-технических знаний. В ходе подобных мероприятий детьми изучаются основы правил пожарной безопасности в быту, учащимся прививаются навыки обращения с огнем и умение действовать в случае обнаружения пожара, воспитывается чувство ответственности при обращении с огнем.
Проведение данных мероприятий рекомендуется не только в лагерях, но и в общеобразовательных учреждениях, где кроме вышеуказанных мероприятий могут проводиться открытые уроки, тематические уроки на противопожарную тематику и т.д.
В данных методических рекомендациях приводятся примеры сценариев для постановок обучающих пьес, вопросы к викторинам, загадки и т.д.
Сценарии
«Появление огня в жизни человека».
(Звучит фонограмма сильного ветра).
(Пещера, в кругу сидят члены племени).
1.2. «Веселые стихи об Охе и Ахе»
«Огонь в древних мифах»
Сценарий-вступление для тематического праздника «С огнем шутить нельзя!» (4-5 классы)
Звучит музыка, вбегают два Мальчиша-плохиша.
«Легенда об огне»
Действующие лица:
Зевс бог неба, повелитель богов,
Афродита – богиня любви и красоты,
Афина, богиня мудрости, дочь Зевса,
Метида – богиня мудрости,
Прометей – могучий титан, давший людям знания, научивший иъх ремеслу и земледелию,
Рафий – вождь племени людей,
Исида – его жена,
Фритий – один из племени людей,
Древние люди и их дети.
Примерные вопросы для викторин
Какое жидкое топливо, добываемое из недр земли, в старину называли «горным маслом»?
Нефть. Есть две версии ее происхождения. Одни утверждают, что нефть – результат разложения всяких органических остатков, то есть останки животных и растений, когда-то существовавших на земле. Так думал М.В. Ломоносов. Но другие ученые считают, что нефть возникла в результате сложных химических процессов в земной коре.
В старых книгах рассказывается, как византийцы выиграли морской бой у арабов при помощи нефти. В разгар сражения арабы увидели чудо – загорелось море. Они испугались и растерялись, византийцы воспользовались этим и уничтожили их флот. Что сделали византийцы?
Они вылили в море много бочек нефти. Более легкая, чем вода нефть собралась на поверхности, разлившись тонким слоем. Византийцы подожгли эту пленку нефти.
Отставной полковник Новосельцев не имел к нефти никакого отношения, но он не смог смотреть на мучения людей, кустарным способом добывающих необходимый стране продукт. В узкий душный колодец рабочего спускали на веревке. Он, копая землю, пел, как только голос смолкал – значит товарищу плохо, он потерял сознание. Его тащат на верх, приводят в чувство, потом снова опускают. Как 150 лет назад Новосельцев облегчил жизнь нефтедобытчикам?
Под его руководством на Кубани с помощью специальных механизмов была пробурена первая скважина и построен нефтеперегонный завод.
Какое горючее вещество, называемое «невидимым топливом», является частым спутником нефти?
Газ.
Что делать, если загорелась Ваша квартира?
Позвонить «01» (сообщить кто звонит, адрес, этаж, номер своего телефона) вывести детей и престарелых, выйти встречать пожарных.
Что делать, если загорелся телевизор?
Его надо отключить от сети, потушить водой через верхние вентиляционные отверстия стенки или накрыть плотным одеялом. Если кинескоп взорвался, то опасен ядовитый дым. В таком помещении дышать нельзя.
Почему во время пожара нельзя открывать окно?
С притоком кислорода огонь вспыхивает сильнее.
Что опаснее: огонь или дым?
Дым. Хватит несколько глотков, чтобы потерять сознание и отравиться продуктами горения.
Как нужно дышать в задымленном помещении?
Через мокрую ткань пригнувшись к полу.
Из каких произведений взяты следующие строки?
а). «Море пламенем горит,
Выбежал на море кит,
«Эй, пожарные, бегите,
Помогите! Помогите!» (К.Чуковский, «Путаница»).
б). «И вдруг заголосили: «Пожар! Горим! Горим!»
С треском, щелканьем и громом
Встал огонь над новым домом.
Озирается кругом, машет красным рукавом.» (С.Маршак, «Кошкин дом»).
в). «Что за дым над головой? Что за гром над мостовой?
Дом пылает за углом. Что за мрак стоит кругом?
Ставит лестницы команда, от огня спасает дом.» (С.Михалков, «Дядя Степа»)
г). «Третий этаж, и четвертый, и пятый,
Вот и последний, пожаром объятый.
Черного дыма весит пелена,
Рвется наружу огонь из окна.
Надо еще подтянуться немножко,
Парень, слабея, дополз до окошка,
Встал, задыхаясь, в дыму, на карниз,
Девочку взял, и спускается вниз.» (С. Маршак, «Рассказ о неизвестном герое»)
В частном доме, на даче, в деревенской бане вы увидели, что из топки выпал уголек и упал на деревянный пол. Что вы будете делать?
Залить его водой, позвать взрослых.
На газовой плите в сковородке загорелось масло. Как поступить?
Выключить газ, накинуть на сковородку мокрое полотенце или тряпку, позвать взрослых.
Почему номер пожарной охраны «01»?
Легко запомнить, короткий, можно набрать в темноте.
Назовите основные причины возникновения пожаров? (Неосторожное обращение с огнем, детская шалость, нарушение правил пожарной безопасности при пользовании электрооборудованием, печами, газовыми приборами, поджоги).
Что необходимо сделать, когда уходишь из квартиры, чтобы не допустить пожара?
Выключить свет, отключить электроприборы, спрятать спички от детей, проверить, выключен ли газ.
Если в Вашей квартире пахнет газом, произошла утечка, можно ли включать и выключать свет?
Нельзя, так как при пользовании выключателем может возникнуть искра, что приведет к взрыву или пожару.
Назовите средства тушения пожара?
Вода, песок, земля, кошма, огнетушитель.
Что нельзя тушить водой?
Включенные в сеть электроприборы.
Можно ли во время пожара пользоваться лифтом?
Нет, так как лифт во время пожара может сломаться, остановится между этажами и Вы останетесь в нем.
Загадки.
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его … (водой).
Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те … (отнять).
Если где храниться мусор
Или просто разный хлам,
Надо будет потрудиться,
Навести порядок там.
Метлу, лопату взяли
И быстро все … (убрали).
Шипит и злиться,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает (огонь).
Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит.
Он от злости ест дрова
Целый час, а может два.
Ты его рукой не тронь,
Искусает всю ладонь (огонь).
Что бывает,
Если птички
Зажигают дома
Спички? (пожар).
Летела мошка –
Осинова ножка.
На стог села,
Все сено съела (спичка).
То назад, то вперед,
Ходит-бродит пароход,
Остановишь – горе,
Продырявит море (утюг).
По трубе течет,
Пироги печет (газ).
Таять может, да не лед,
Не фонарь, а свет дает (свеча).
Без рук, без ног,
К небу ползет (дым).
На улице столбом,
В избе – скатертью (дым).
В избе – изба. На избе – труба.
Зашумело в трубе, загудело в трубе.
Видит пламя народ, а тушить не идет (печь)…
В деревянном домике проживают гномики,
Уж такие добряки – раздают всем огоньки (спички).
Я не сам по себе, я сильнее всего,
Я страшнее всего, и все любят меня, и все губят меня (огонь).
Я мала, да зла, чуть-чуть свечу,
Иногда так упаду, что много горя принесу (искра).
На привале нам помог: суп варил, картошку пек,
Для похода он хорош, да с собой не понесешь (костер).
Красная девушка
По небу ходит (солнце).
Попало наше тесто
В горячее место,
Попало – не пропало,
Румяной буквой стало.
Какое это место,
Куда попало тесто? (печка).
Бежал конь белобокий,
Через Дунай глубокий,
Как упал – заржал,
Весь свет задрожал (гром).
Схоронилось солнышко
В маковое зернышко.
Пробежит по земле –
Вспыхнет весело во мгле (спички).
Черный конь
Скачет в огонь (кочерга).
Сидит на крыше
Всех выше
И дымом дышит (труба).
Стихи об огне, пожарах
А без доброго огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надежно дружит с нами:
Гонит холод, гонит мрак.
Он приветливое пламя
Поднимает будто флаг.
Всем огонь хороший нужен,
И за то ему почет,
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь
И хлеб печет.
О работе электросварщика (Полезное применение огня)
Ты видел, как он управляет огнем?
Железная маска надета на нем.
Вот строится дом – посмотри по утру:
Он в стеганой куртке сидит на ветру.
Варил он опоры могучих мостов,
Варил он суда из огромных листов…
Железо с железом он может сварить!
Он – добрый волшебник, что тут говорить?!
Он всегда бывает разным, удивительный огонь.
То буяном безобразным, то тихоней из тихонь.
То он змейкой торопливой по сухой скользит коре,
То косматой рыжей гривой полыхает на заре.
Вот на спичке, как на ветке,
Голубой дрожит листок.
Вот, ломая прутья клетки,
Хищный делает бросок!..
Да, огонь бывает разный:
Бледно-желтый, ярко-красный,
Синий или золотой,
Очень добрый, очень злой!
Злой огонь – огонь пожара,
Злой огонь – огонь войны!
От безжалостного жара
Дни темны поля черны.
Жители земного шара,
Граждане любой страны
Злой огонь гасить должны!
Не играй, дружок, со спичкой!
Помни ты, она мала,
Но от спички-невилички
Может дом сгореть дотла.
Младшим братьям и сестричкам
Старшие все говорят:
«Крепко помните, что спички –
не игрушка для ребят!»
Смастерил Сергей пугач,
Пострелял немного.
А теперь Сережу врач
Лечит от ожога.
От такого пугача
Путь недолгий до врача!
Возле дома и сарая
Разжигать костер не смей,
Может быть беда большая
Для построек и людей.
Ленту Гладила Анюта и увидела подруг,
Отвлеклась на три минуты и забыла про утюг.
Тут уж дело не до шутки! Вот что значит – три минутки!
Ленты нет, кругом угар, чуть не сделался пожар.
Этот дядя не жалеет, что в лесу окурок тлеет…
На такого дядю глядя, мы, ребята, скажем речь:
«Как же Вам не стыдно, дядя? Лес нам надо уберечь!»
Кто от молнии спасает?
Это – молниеотвод!
Он в грозу нас не подводит,
В землю молнию уводит.
При пожаре, при пожаре, знает каждый гражданин:
При пожаре, при пожаре, набирают «ноль-один»!
И вот машины красные спешат в места опасные.
Прохожие сторонятся, пожарные торопятся.
С точки зрения пожарной,
Он опасен чересчур.
Если сделан из бумаги
Самодельный абажур.
Чтоб он не стал твоим врагом,
Будь осторожен с утюгом!
Не суши белье над газом -
Все сгорит единым разом!
Когда без присмотра оставлена печь –
Один уголек целый дом может сжечь.
Возле дома и сарая
Разжигать костер не смей,
Может быть беда большая
Для построек и людей.
Ты о пожаре услыхал –
Скорей об этом дай сигнал!
Пусть помнит каждый гражданин –
Пожарный номер – «ноль-один»!
Пословицы и поговорки о пожарах
«Не топора бойся, а огня».
«Не шути с огнем - обожжешься».
«Огонь не вода – охватит не выплывешь».
«Искру туши до пожара, беду отводи до удара».
Это должен знать каждый - рекомендации в случае возгорания в зданиях разного типа.
Старые постройки
Шансы на спасение зависят от скорости приезда пожарных, а посему соблюдайте главное правило: сначала звонить «01», а уж потом пытаться тушить огонь самостоятельно. Если последнее не удалось – зовите на помощь. В любом случае двигайтесь осторожно: Деревянные перекрытия в огне рушатся мгновенно.
«Хрущевки»
Пути отступления часто бывают отрезаны (например, задымлен подъезд). В этом случае лучше не выходить из квартиры. Намочите плотное одеяло и укутайте им свою входную дверь, забив им все щели. Приложите мокрое полотенце к носу и идите на балкон, зовите на помощь.
«Многоэтажки»
Когда в подъезде начинает дымить, лифтом пользоваться нельзя. Это минус. Зато во многих девятиэтажках есть «незадымляемые» лестницы, проходящие через балкон. Это плюс: по ним легко спастись из горящего дома.
«Высотки»
По области таких домов на сегодняшний день 64, в Саратове – 38, причем в большинстве их них неисправна пожарная сигнализация и система дымоудаления. Если огонь идет снизу, единственный шанс на спасение – выбираться на крышу здания. У Саратовских пожарных есть машина, с помощью которой можно спасать людей, которые находятся даже в 50 метрах над землей. Наши же дома не превышают 42-х метров.

Домашняя страница | спектакль | КВН | Викторина | Игра | Буклеты | Конференция | Пожарная дружина | методика

Домашняя страница | спектакль | КВН | Викторина | Игра | Буклеты | Конференция | Пожарная дружина | методика

Домашняя страница

Спектакль

КВН

Викторина

Игра

Буклеты

Конференция

Пожарная дружина

Методика

Ведущая	Об огне сложено много легенд и сказок потому, что он дорог и нужен человечеству. Сейчас мы вспомним древнегреческий миф о Прометее, принесшем людям огонь. / (Прометей стоит около Зевса, сидящего на троне).
Прометей	О, великий Зевс, могущественный и мудрый! Позволь мне обратиться с просьбой о помощи к людскому племени, людям плохо живется, они не имеют домов, построенных из дерева и камня, не знают наук и ремесел, копошатся, точно муравьи, в темных пещерах без солнца и воздуха.
Зевс	Молчи, дерзкий тиран, а то я забуду все твои прежние заслуги м сурово накажу. Люди, Люди всегда останутся неразумными. Тогда власть богов не будет иметь границ. Прочь с глаз моих.
Фемида	Сын мой, чем ты так прогневал Зевса? Разве ты забыл участь титанов, десять лет воевавших с ним за власть? Где они теперь сильные и своевольные исполины? Одни убиты, другие лишены родины и отправлены в дальние края. Опомнись. Прометей, моли о прощении ради меня и себя.
Прометей	Пойми меня, родная, я не могу жить спокойно, когда знаю, как страдают люди. Клянусь, что помогу им. Я поеду на остров Лемнос, тайно возьму из кузницы своего друга Гефеста искру божественного огня и принесу ее человеку. Прости! (уходит)
Фемида	Сынок ... (плача уходит). / (появляется Зевс и его слуги Сила и Власть. Зевс садится на трон)
Сила	О, великий Зевс! Последний из титанов ослушался твоей воли, и совершил страшный грех. Он похитил искру огня и в тлеющей тростинке принес его людям.
Власть	Если бы только это! Он выучил их строить жилища, приручать животных, лечить больных, обучил письму и счету, добыче земных сокровищ: железа, меди, серебра, золота.
Сила	Прометей построил для людей корабли, приручил дикого коня и впряг его в колесницу. Научил человека пахать землю.
Власть	Счастливый человек многое понял в окружающем мире, перестал слепо боятся бояться смерти. Обрел надежду на будущее. Люди прославляют Прометея, а о тебе, о, могущественный, и не вспоминают.
Зевс	Как осмелился дерзкий титан похитить священный огонь, принадлежащий богам? И что он с этим божественным даром сделал? Отдал его жалким людишкам! Теперь они смеются и радуются, думая, что больше не зависят от моей воли. Прометей горько пожалеет о своем поступке. Ты, Сила, и ты, Власть, схватите Прометея, отправьте его на край земли. Пусть кузнец Гефест найдет на него непокорного тяжелые цепи и накрепко прикует к скале.
Ведущая 2	Весны сменяются зимами, рождаются и умирают поколения людей, а его уже несколько тысячелетий палит раскаленное солнце, хлещут дожди и грозы, замораживают злые ветра... каждый третий день он с тоской следит, как высоко в небе появляется маленькая точка, как она растет и приближается. Это орел, посланный Зевсом, прилетает, чтобы рвать и раздирать когтями его тело, клевать его печень. Он страдает. Но пощады не просил ни разу, не смирился перед Зевсом, и даже наедине с собой не пожалел о своей доброте к людям. Об одном он просит судьбу: пусть его муки не будут напрасны, пусть человек навсегда с божественным огнем будет свободен и счастлив!

Ведущая	Об огне сложено много легенд и сказок потому, что он дорог и нужен человечеству. Сейчас мы вспомним древнегреческий миф о Прометее, принесшем людям огонь. / (Прометей стоит около Зевса, сидящего на троне).
Прометей	О, великий Зевс, могущественный и мудрый! Позволь мне обратиться с просьбой о помощи к людскому племени, людям плохо живется, они не имеют домов, построенных из дерева и камня, не знают наук и ремесел, копошатся, точно муравьи, в темных пещерах без солнца и воздуха.
Зевс	Молчи, дерзкий тиран, а то я забуду все твои прежние заслуги м сурово накажу. Люди, Люди всегда останутся неразумными. Тогда власть богов не будет иметь границ. Прочь с глаз моих.
Фемида	Сын мой, чем ты так прогневал Зевса? Разве ты забыл участь титанов, десять лет воевавших с ним за власть? Где они теперь сильные и своевольные исполины? Одни убиты, другие лишены родины и отправлены в дальние края. Опомнись. Прометей, моли о прощении ради меня и себя.
Прометей	Пойми меня, родная, я не могу жить спокойно, когда знаю, как страдают люди. Клянусь, что помогу им. Я поеду на остров Лемнос, тайно возьму из кузницы своего друга Гефеста искру божественного огня и принесу ее человеку. Прости! (уходит)
Фемида	Сынок ... (плача уходит). / (появляется Зевс и его слуги Сила и Власть. Зевс садится на трон)
Сила	О, великий Зевс! Последний из титанов ослушался твоей воли, и совершил страшный грех. Он похитил искру огня и в тлеющей тростинке принес его людям.
Власть	Если бы только это! Он выучил их строить жилища, приручать животных, лечить больных, обучил письму и счету, добыче земных сокровищ: железа, меди, серебра, золота.
Сила	Прометей построил для людей корабли, приручил дикого коня и впряг его в колесницу. Научил человека пахать землю.
Власть	Счастливый человек многое понял в окружающем мире, перестал слепо боятся бояться смерти. Обрел надежду на будущее. Люди прославляют Прометея, а о тебе, о, могущественный, и не вспоминают.
Зевс	Как осмелился дерзкий титан похитить священный огонь, принадлежащий богам? И что он с этим божественным даром сделал? Отдал его жалким людишкам! Теперь они смеются и радуются, думая, что больше не зависят от моей воли. Прометей горько пожалеет о своем поступке. Ты, Сила, и ты, Власть, схватите Прометея, отправьте его на край земли. Пусть кузнец Гефест найдет на него непокорного тяжелые цепи и накрепко прикует к скале.
Ведущая 2	Весны сменяются зимами, рождаются и умирают поколения людей, а его уже несколько тысячелетий палит раскаленное солнце, хлещут дожди и грозы, замораживают злые ветра... каждый третий день он с тоской следит, как высоко в небе появляется маленькая точка, как она растет и приближается. Это орел, посланный Зевсом, прилетает, чтобы рвать и раздирать когтями его тело, клевать его печень. Он страдает. Но пощады не просил ни разу, не смирился перед Зевсом, и даже наедине с собой не пожалел о своей доброте к людям. Об одном он просит судьбу: пусть его муки не будут напрасны, пусть человек навсегда с божественным огнем будет свободен и счастлив!

№№	Предметы	Ответы	№№	Свойства предметов
1	Бензин	1	1	Воспламеняется
2	Дерево	2	2	Хорошо горит
3	Ветошь	3	3	Тлеет
4	Порох	5	4	Нельзя поджечь
5	Песок	4	5	Моментально сгорает
6	Кислород	8	6	Гасит огонь
7	Снег	6	7	Друг пожарных
8	Углекислота	7	8	Друг пожара

Женщина:	Сегодня ветер особенно зол. Он воет, стонет и выворачивает с корнем огромные деревья.
Мужчина:	В небе творится что-то страшное. Все грохочет и греми, и все время вспыхивает дрожащее сиянье. Я слышал, как в лесу за рекой раздался сильный удар. Оттуда повалил едкий туман, и новый непонятный свет разлился вокруг. Он и сейчас все ширится.
Вождь:	Однажды я уже видел такой отсвет. Это значит, что красный зверь напал на деревья и борется с ними. Он упал с неба и победит в борьбе. Но не надо бояться. Нас защитит река. Красный зверь не сможет ее перепрыгнуть. Иначе он убил бы нас, как убил деревья.
Мальчик 1:	Кажется, ветер успокоился. Там, где бушевала буря, стало тихо.
Женщина:	Всем хочется есть. Ведь из-за грозы мужчины давно не охотились.
Вождь:	Пойдем туда, где лежат мертвые деревья. Попробуем добыть себе пропитание. Будьте осторожны, зверь не ушел. Он просто устал. Кое-где он и сейчас шевелится. / (Люди двигаются по сцене).
Мальчик 1:	(Нагибается над опаленной птицей) / Птица! Должно быть, она не успела улететь и упала вместе с деревом, на котором сидела. Перья исчезли, тушка почернела, она стала некрасивая.
Мальчик 2:	(Нагибается над опаленной птицей) / Зато здорово пахнет! Отдай! / (отнимает) / Какое вкусное и мягкое мясо. Ищите и вы! / (все двигаются, собирают птиц).
Женщина:	Как хорошо иметь маленького красного зверя у себя в пещере! Я попыталась принести его на ветке, но он умер по дороге. Должно быть, его все время нужно кормить сухой травой или хворостом.
Мальчик 1:	Хорошо, мама, я попробую принести его. / (уходит, все ложатся спать).
Девочка:	Как сыро и холодно в нашей пещере. Я не смогу уснуть. Так хочется согреться.
Женщина:	Потерпи, доченька, ты скоро привыкнешь к холоду.
Девочка:	К нему нельзя привыкнуть. Он пробирает меня до костей. / (вбегает мальчик с горящей веткой)
Мальчик 1:	Я уже почти дошел, когда навстречу мне из кутов выскочил огромный тигр. Злобно рыча, он приготовился к прыжку. От страха я только закричал и стал размахивать веткой, на которой сидел красный зверь. Мама, тигр испугался и ушел.
Вождь:	Теперь я знаю, как защитить нашу пещеру от диких зверей. Мы поселим красного друга у вхожа, будем кормить его днем и ночью, а он будет давать нам свет, тепло и отпугивать врагов. Мы назовем его Огонь. Но горе тому кто не уследит за огнем и погасит его. Виновник несчастья будет казнен.
Мальчик 1:	О, Вождь! Ты мудр. Позволь мне сказать дерзкое слово.
Вождь:	Говори, сегодня ты – победитель!
Мальчик 1:	Там, на дороге, я встретил двух мальчиков из племени, с которыми мы недавно воевали. Они очень голодны и сильно замерзли. Разреши мне открыть тайну огня.
Мужчина:	Глупый мальчишка! Мы еще вчера были врагами, от их рук погибали наши лучшие люди, а ты их пожалел!
Вождь:	Твои речи лишены дальновидности. В жестокие и трудные времена, которые выпали на нашу долю, нужно помогать друг другу, и любую беду перенести будет легче. Поделись огнем, мальчик, и наши враги станут друзьями!
Ведущая:	Вот так когда-то давно люди постепенно начали узнавать, какую пользу может принести огонь.
Вождь:	Дети, будьте готовы к тому, что жизнь человека сурова, полна опасностей. Наше спасение в учении у природы: у растений, у воды, у земли, у огня. Расскажите, чему вы научились у огня?
Девочка:	Моя мама не любит сваливать в кучу орехи или зерно, потому, что их могут разбросать или растоптать. Она взяла несколько гибких ветвей деревьев, и переплела друг с другом также, как пряди моих волос заплетает каждое утро. В этом сосуде было удобно сохранять запасы, но в него нельзя н6аливать воду. Как-то раз я лепила игрушки из тяжелой вязкой земли, взрослые называют ее глиной. Мама обмазала глиной свой сосуд и поставила поближе к огню, чтобы он просох. Огонь сжег прутья, но мама не расстроилась, потому что сосуд из глины был еще лучше. Он крепкий и легкий, в нем можно хранить все, что нужно.
Мальчик 1:	А я хочу рассказать о том, чему научился у огня мой старший брат. Все знают, что он лучший охотник – быстрый и сильный, но иногда и от него добыча ускользала. Однажды он развел большой костер и уснул возле него. А когда проснулся, увидел, как в огне какой-то камень раскалился будто уголь и вдруг потек. Из него вытек огненный ручеек, потом застыл и превратился в тяжелую темную полосу. Брат попробовал сломать ее, но она не поддавалась. А вот под каменным молотком полоса плющилась и меняла форму. Оружие получалось прочнее каменного.
Мальчик 2:	Мой брат не хуже твоего. Он лучший рыболов. Он ловил рыбу с плота, когда увидел дерево с выжженной серединой. У дерева осталось от ствола только полая колода с загнутыми краями. Брат сел в нее и начал разгребать воду руками. Колода плыла туда, куда нужно. Улов в этот день был особенно хорош.
Вождь:	Вот видите, дети, как много может сделать наблюдательный человек. Скоро мы выйдем из пещеры, и наша жизнь станет лучше и легче.
Ведущая:	Скажите, ребята, о каких изобретениях человека шла речь в этой сцене? / Ответ: (гончарное ремесло, обработка металла, изготовление лодок).

Ах	А вот и мы Ох и Ах. Мы сейчас Вам будем читать четверостишие, после каждого, если считаете, что нужно поступать именно так, говорите хором: «Это – я, это – я, это все мои друзья», а если неправильно – молчите. / Кто здоровый и веселый, / Верность правилам храня, / Бережет родную школу / От огня?
Ребята	Это – я, это – я, это все мои друзья.
Ох	Кто поджег траву у дома, / Подпалил ненужный сор, / А сгорел гараж знакомых / И строительный забор?
Ребята	Молчат
Ах	Кто соседской детворе / Объясняет во дворе, / Что игра с огнем недаром / Завершается пожаром?
Ребята	Это – я, это – я, это все мои друзья
Ох	Кто украдкой в уголке / Жег свечу на чердаке? / Загорелся старый стол – / Еле сам живой ушел?
Ребята	Молчат
Ах	Кто пожарным помогает, / Правила не нарушает, / Кто пример для всех ребят, / Школьников и дошколят?
Ребята	Это – я, это – я, это все мои друзья
Ах	Ну, вот теперь я вижу, что вы знаете, что с огнем шутить опасно, и всегда будете выполнять правила пожарной безопасности.

Ведущая	Об огне сложено много легенд и сказок потому, что он дорог и нужен человечеству. Сейчас мы вспомним древнегреческий миф о Прометее, принесшем людям огонь. / (Прометей стоит около Зевса, сидящего на троне).
Прометей	О, великий Зевс, могущественный и мудрый! Позволь мне обратиться с просьбой о помощи к людскому племени, людям плохо живется, они не имеют домов, построенных из дерева и камня, не знают наук и ремесел, копошатся, точно муравьи, в темных пещерах без солнца и воздуха.
Зевс	Молчи, дерзкий тиран, а то я забуду все твои прежние заслуги м сурово накажу. Люди, Люди всегда останутся неразумными. Тогда власть богов не будет иметь границ. Прочь с глаз моих.
Фемида	Сын мой, чем ты так прогневал Зевса? Разве ты забыл участь титанов, десять лет воевавших с ним за власть? Где они теперь сильные и своевольные исполины? Одни убиты, другие лишены родины и отправлены в дальние края. Опомнись. Прометей, моли о прощении ради меня и себя.
Прометей	Пойми меня, родная, я не могу жить спокойно, когда знаю, как страдают люди. Клянусь, что помогу им. Я поеду на остров Лемнос, тайно возьму из кузницы своего друга Гефеста искру божественного огня и принесу ее человеку. Прости! (уходит)
Фемида	Сынок ... (плача уходит). / (появляется Зевс и его слуги Сила и Власть. Зевс садится на трон)
Сила	О, великий Зевс! Последний из титанов ослушался твоей воли, и совершил страшный грех. Он похитил искру огня и в тлеющей тростинке принес его людям.
Власть	Если бы только это! Он выучил их строить жилища, приручать животных, лечить больных, обучил письму и счету, добыче земных сокровищ: железа, меди, серебра, золота.
Сила	Прометей построил для людей корабли, приручил дикого коня и впряг его в колесницу. Научил человека пахать землю.
Власть	Счастливый человек многое понял в окружающем мире, перестал слепо боятся бояться смерти. Обрел надежду на будущее. Люди прославляют Прометея, а о тебе, о, могущественный, и не вспоминают.
Зевс	Как осмелился дерзкий титан похитить священный огонь, принадлежащий богам? И что он с этим божественным даром сделал? Отдал его жалким людишкам! Теперь они смеются и радуются, думая, что больше не зависят от моей воли. Прометей горько пожалеет о своем поступке. Ты, Сила, и ты, Власть, схватите Прометея, отправьте его на край земли. Пусть кузнец Гефест найдет на него непокорного тяжелые цепи и накрепко прикует к скале.
Ведущая 2	Весны сменяются зимами, рождаются и умирают поколения людей, а его уже несколько тысячелетий палит раскаленное солнце, хлещут дожди и грозы, замораживают злые ветра... каждый третий день он с тоской следит, как высоко в небе появляется маленькая точка, как она растет и приближается. Это орел, посланный Зевсом, прилетает, чтобы рвать и раздирать когтями его тело, клевать его печень. Он страдает. Но пощады не просил ни разу, не смирился перед Зевсом, и даже наедине с собой не пожалел о своей доброте к людям. Об одном он просит судьбу: пусть его муки не будут напрасны, пусть человек навсегда с божественным огнем будет свободен и счастлив!

1 Мальчиш:	Чем бы нам с тобой заняться?
2 Мальчиш:	Что бы такого плохого сделать?
1 Мальчиш:	О! Я кажется придумал! (Достает из кармана спичечный коробок). Давай с тобой костерчик разведем!
2 Мальчиш:	Вот здорово! Давай! (Достают спички, пытаются зажечь).
Появляется ведущий
Ведущий:	Ой, что это Вы делаете?
Мальчиш от неожиданности роняет коробок.
1 Мальчиш:	Что это Вы кричите? Пожар что ли?
Ведущий:	Не появись я вовремя – пожара не миновать!
2 Мальчиш:	Ой, ой, ой! Из-за какой-то малюсенькой спички?
Ведущий:	А Вы послушайте стихотворение.
Ребенок:	Ростом спичка – невиличка, / Не смотрите, что мала. / Может сделать много зла. / Крепко помните, друзья, / Что с огнем шутить нельзя!
1 Мальчиш:	Ух, ты! А мы и не знали, что маленькая спичка может быть большой хулиганкой.
Ведущий:	А ведь причиной пожара может стать не только спичка. Оставайтесь с нами и узнаете много полезного и интересного: о мерах безопасности, о правилах поведения при пожаре.
Мальчиши:	Ладно уж, остаемся, вдруг пригодится! (Садятся в зрительный зал, начинаются викторины и конкурсы).

Газ (поет):	Я озорной мальчишка Газ. / Все время я тружусь на Вас. / А хочется, а хочется ужасно / Попробовать того, что так опасно! / (Перестает петь, оглядывается, пантомимой изображая проверку всего того, что называет). / Может быть, сегодня получиться? Дома один только маленький мальчишка. Воздуховод восхитительно забит и прикрыт. Окна подготовлены к зиме – в них нет ни одной даже самой маленькой щелочки. Форточка плотно закрыта. Можно сказать, условия для эксперимента просто замечательные. / (подходит к мальчику и пением пытается привлечь его внимание). / Послушай, ты ведь тоже смел! / И сам про все узнать хотел! / (Подталкивает мальчика к плите, кладет его руки на ее ручки). / Крути ее, крути ее, крути ее смелее / И выпускай меня скорее! / (Плита бьет по рукам мальчика, пытающего крутить ручки, открывающие к конфоркам доступ газа).
Плита:	Ах, двоечник, ты двоечник несчастный! / Учили ведь тебя, что так опасно / Скопление газа в комнате! / (Обращается к Газу). / А ты? / Забыл о том, что для дыхания вредный? / И кто тобой надышится, тот бедный / Отравится, да так, что не спасти?!
Газ (поет, испуганно):	Я не хотел его губить! / Мечтал узнать, что может быть, / Когда меня, когда меня, когда меня на кухне / Накопится – какое пламя ухнет!
Колонка (сердито ухватив Газа за шиворот):	Ты погляди на него! Он хотел узнать! Да неужто у тебя не глаз, ни ушей, ни разума нет? Не останови тебя вовремя, так все бы здесь разрушил!
Газ (обиженно):	Ничего я рушить не собирался! Вот еще! Что я – злодей какой?
Колонка:	Да ты еще хуже злодея! Тот хоть зло с целью какой-то творит, а ты по глупости да нерадивости.
Газ:	Да что я такое сделал-то?
Колонка:	Вон спроси у Спичек – они хоть и маленькие, да знают.
Спички поют на мелодию выпускной песни «Фабрики звезд-1» «Круто ты попал на ТV»
Спички (1) и (2):	Спички детям не игрушка – / Знает каждый с юных лет. / Потому что мы подружки / Огонькам – без нас их нет. / Зажигаем мы конфорки, / Чтоб готовился обед, / И костер запалим ловко, / И свечу, даря ей свет. / Служим людям мы столетья, / И виновны только в том, / Что, попав случайно к детям, / Против воли все кругом / Поджигаем, не жалея – / И квартиру, и леса. / И детей тогда спасают / Лишь пожарных чудеса. / Припев: / Людям служим мы много лет, / Но беда, но беда, когда нам удержу нет. / Людям служим мы много лет, / Не играй с огнем! Мы даем совет.
Газ (нетерпеливо):	Ну это понятно – если тебя или, например, сигарету бросить в лесу – загорится хвоя, а за ней и деревья. Если костер не правильно развести, да еще и уйти, не погасив его как следует, - тоже пожар разгорится. Но я-то здесь при чем?
Спички (1) и / (2):	Ох, извини, мы просто увлеклись. Сейчас объясним. Если бы ты заполнил всю комнату и кто-нибудь нечаянно зажег нас или от удара возникла искра – ты весь бы взорвался со страшной силой и разрушил дом, а то, что уцелело бы после взрыва, горело бы во всю силу!
Газ (в ужасе закрывает лицо руками):	Ой!
Плита:	Вот тебе и ой! Хорошо, что мальчишка ленивый попался, и когда ручку заело, не захотел проверить, из-за чего это произошло. Все хорошо, что хорошо кончается.
Газ:	Я вспомнил, вспомнил! Огонь тушат водой!
Спички (1) и / (2):	Не всегда. Горящую проводку или не обесточенные электроприборы водой тушить нельзя – она электропроводник.
Газ:	Ну и что?
Спички (1) и / (2):	А то, что током ударит, неуч ты несчастный!
Газ:	А, знаю, есть еще эти… Огнетушители! Они убивают огонь порошком или специальным газом. Здесь есть такой?
Спички (1) и / (2):	Нет. Огнетушителями снабжены школы, больницы и другие общественные места. А дома, если хозяин не сумел уничтожить очаг пожара сам, пока он еще не разросся, остается лишь вызывать пожарную бригаду, перекрыть доступ в квартиру свежего воздуха и постараться спастись самому, пока не угорел и не отравился. Да пока окна закрывает, не забыл бы дышать через мокрое полотенце…
Газ:	Ой, смотрите, в соседнем доме из огня валит дым! Звонят в дверь. (Мальчик идет к кулисам и возвращается с погорельцем).
Погорельцы (на ходу):	Здесь есть телефон? Мне нужно срочно вызвать пожарных!
Мальчик:	Пожалуйста, звоните.
Погорелец:	Алло! Вы ноль-один? У нас горит! / Горит квартира! Срочно выезжайте! / Уже в пути? Да, воздух перекрыт, / Мы все ушли! Хоть что-нибудь спасайте! / Что? От чего? В квартире фейерверк / Совсем малюсенький зажгли ко дню рождения! / Кто мог подумать?.. Его искры всех, все подожгли! / И шторы, и сиденья, и полки с книгами. / Мы кинулись тушить / Свою одежду. Паника. Смятенье… / Вы правы. Да. Эх, нам бы поспешить, / Пожара б не было… / Пожар ко дню рожденья… / (Звучит музыка, на сцене появляются Огонь, Вода и Пена).
Вода и Пена	Не плачь! Мы справимся! / Ты вовремя позвал. / Уже приехали. Смотри, смотри скорее: / Мы боремся с огнем, уже он сдал! / Мы, как всегда, смирить его сумеем! / (Начинается танец-пантомима борьбы Огня, Воды и Пены. В заключение над поверженным Огнем встают с плакатами-памятками все участники представления).

Место действия: Пустынная дикая местность. Суровые скалы уходят за облака своими вершинами. Вечер. Древние люди собираются у своих пещер.
Исида:	Рафий, как же благодарна Прометею я за то, / что усмирил диких животных, нападавших на наше жилье. / Сможем жить теперь спокойно, не бояться ничего.
Рафий:	Ты права, моя Исида, мы живем теперь в дому, / Благодарны за защиту и за помощь мы ему.
Люди готовятся ко сну
Рафий:	Исида, спишь ли ты?
Исида:	Нет, Рафий.
Рафий:	Почему?
Исида:	Не клонит в сон. Погода разыгралась. / Вот ветер воет, холодно уже. / Согреться б нам не помешало.
Рафий:	Да нечем дорогая. Старалась б ты заснуть. / Быть может солнца Бог уж сжалится над нами / И ниспошлет тепло с небес своих к утру.
Исида:	Ну, хватит ныть, совсем уж поздно стало. / Ложись-ка спать, старайся ты заснуть.
Прометей слышит сетования людей и видит их страдания. Он решает помочь им.
Место действия: Снежная вершина Олимпа, подернутая легкой дымкой. Высоко над Олимпом раскинулось голубое небо, и льется с него золотой свет. Внизу клубятся облака, закрывающие далекую землю.
Прометей:	О, как прекрасна жизнь Богов, / Всегда весна, веселье, радость…
Афродита:	Приветствую тебя, храбрейший из титанов. / Сегодня чудный день, не правда ли? Ответь.
Прометей:	Конечно Афродита старалась ты на славу. / Все светится кругом от счастья и добра. (Уходит, пробирается в покои Зевса).
Место действия: Покои Зевса.
Афина (дочь Зевса):	Ну, здравствуй, Прометей. Куда ты так спешишь?
Прометей:	Поговорить хотел я с Зевсом.
Афина:	Ах, что-то ты юлишь?
Прометей:	С чего же ты взяла?
Афина:	Богиней мудрости, добра меня зовут все Боги.
Прометей:	Не сомневаюсь, ты умна.
Афина:	Отца здесь нет.
Прометей:	А где же он?
Афина:	В саду. Гуляет он сегодня.
Прометей:	Спасибо, приду в другой раз я. (Делает вид, что уходит, а сам тайком пробирается к огню).
Прометей (Один, осматривается в покоях Зевса):	Я возьму из очага пару угольков огня. / Положу в свой посох полый, ото всех его тая. / Зевс пропажу не заметит, будет весел, ну а я / Людям отнесу огня.
Прометей, похитив огонь, спустился на землю и собрал людей племени.
Прометей:	Ночью стало холодать… / Без тепла Вам погибать. / Тут принес я Вам огня, / Вот раздую его я / По земле по всей огромной. / Станет Вам тогда теплей, / А душе моей светлей.
Рафий:	Вот спасибо, Прометей, жить нам станет веселей.
Место действия: Вершина Олимпа. Появляется среди богов Прометей, думая, что Зевс не заметил пропажи.
Метида:	Что ты сделал, Прометей?! / Расскажи-ка мне скорей. / Чем смогу, тем помогу. / Ты навлек на всех беду.
Прометей:	Так с чего же ты взяла?
Метида:	Зевс велел позвать тебя.
Прометей уходит к Зевсу в покои.
Прометей:	Здравствуй, Зевс, отец богов. / Видеть ты меня готов?
Зевс:	Так скажу я, Прометей. / Если уж без глупостей, / Мудро ты здесь поступил, / Но о правилах забыл. / Как посмел ты не сказать, / Как за ним ухаживать, / Как стеречь огонь всегда, / А не то придет беда.
Прометей:	Тут не прав я, извини.
Зевс:	Так беги, скорей, беги!
Прометей снова возвращается на землю.
Прометей (обращается к людям):	Чтобы не пришла беда, вспоминайте Вы всегда: / Оставлять огонь нельзя без присмотра никогда, / Ведь бывает он другим: свирепеет он один. / Согревать ладони Ваши он не будет. Грозен, страшен, / Превратит все в пепел, в дым – он жесток, когда один.
Рафий:	Оставлять его не будем одного мы никогда. / У него, наверно, тоже есть прекрасная душа.
Прометей:	Прав ты, Рафий. Ну, тогда уж я, пожалуй-ка, пойду.
Рафий:	Станем мы стеречь огонь / Днем и ночью, день за днем. / Чтобы не стряслась беда, / Будем рядом мы всегда. / Оставайся-ка ты Фритий, / Сторожить его пока.
Все расходятся спасть, у костра остается только Фритий.
Фритий (зевает):	Клонит, очень клонит в сон. / Что ж не маленький уж он. / Погорит огонь один. / Подремлю немного с ним (Засыпает).
Фритий (сквозь сон):	Задыхаюсь что-то я, / Душно мне. (Просыпается) Скорей, беда! / Люди, Рафий, помогите! / Прометей! Приди сюда.
Появляется Прометей
Прометей:	Мне нужна быстрей вода. / Поливайте вот сюда.
Люди по указанию Прометея заливают огонь водой. Пожар потушили.
Рафий:	Вот опасность миновала. / Здесь вода нам помогла.
Прометей:	Как же так произошло? / Сторожили ведь его?
Фритий:	Я заснул, я виноват.
Прометей:	Ничего, бывает так. / Но запомните тогда, / Если уж стряслась беда, / Не теряйтесь никогда. / Если дымом все объято / И огонь горит большой, / Выбегайте сразу вон. / Заливать водой старайтесь, / По-другому не пытайтесь. / Чтобы не жалеть потом, / Не шутите Вы с огнем. / Ребятне не позволяйте / И к костру не допускайте.
Ребята:	Пусть мы маленького роста, / Только рост здесь ни при чем! / Мы всегда готовы взрослым / Помогать в борьбе с огнем!
Рафий:	Что ж, случаются порою беды с нами разные, / И поэтому должны создать мы службы безопасности. / Чтобы люди в ней могли действовать умело, / От пожара берегли и тушили смело.